内蒙古托克托县：丰富的课后服务让“双减”后的校园更多彩

　　中新网内蒙古新闻4月10日电 题：内蒙古托克托县：丰富的课后服务让“双减”后的校园更多彩

　　作者 张玮 乌力更

　　“双减后，我们可以常常去踏青，亲近大自然”

　　“我有更多时间参加自己热爱的运动，元气满满每一天。”....。.这是“双减”后，记者探访校园时听到的孩子们最多，也是最欣慰的反馈。

　　阳光成长，护苗远航，自“双减”政策出台以来，托克托县教育局按照《托克托县教育局关于做好中小学生课后服务工作的实施方案》，对各义务教育阶段学校实施“一校一案”分别制定的方式，让各学校的课后服务变得更加丰富多彩起来。学生们课余生活不再是做不完的作业，而是把更多的时间放到参加体育锻炼、社会实践和学习生活技能等活动上，让孩子们更能得到更加全面的发展。

　　在托克托县第四小学，学校积极开拓思维，打造出2300平方米的劳动教育试验田，以便全体师生的劳动实践课可以在田间进行，由2021年开始，师生们从确定种植内容到全员不断参与劳动，倾心投入，趣味盎然。田间的玉米、向日葵、西瓜等农作物在大家精心照料下，茁壮成长。一片小小的校田被同学们命名为“向日葵基地”、“蔬菜庄园”、“西瓜乐园”等一系列富有班级特色的称呼，蕴含着劳动教育的初步成果。此外还在体育方面，学校也开设有趣味拓展、足球操、中国传统武术表演等内容，让学生在轻松愉快的氛围下锻炼身体，为多彩校园生活注入源源不断的活力，让学生学有所乐、学有所长。

　　通过学生拓展户外实践活动，开展系列文明实践活动，全面实施课后服务，确保作业在校完成前提下，进一步开拓学生的眼界，丰富校园生活，提升学生文明素养，是托克托县第三小学研究并实施的新课题。第三小学成立以学生为代表“梦之队”志愿服务队以来，多次组学生志愿者走出校门，开展小手拉大手共创文明城、慰问关爱孤寡老人、宣传垃圾分类、学习雷锋等活动，鼓励学生通过亲身参与文明实践活动的方式，使学生在动手的过程中形成良好品德，在流汗付出的过程中养成不怕苦不怕累的精神。四年级(2班)学生闫子衿就是志愿服务队中的一员，每逢课余时间，她就主动报名和志愿服务队来到文明实践站开展志愿服务，开展志愿服务的过程中，大家争先恐后的擦桌子、清扫地面，还为老年人分享起了垃圾分类的小知识。“我们通过开展各种形式的文明实践活动，以文明实践赋能“双减”，使校园生活更加丰富多彩。”托克托县第三小学校长白娜说。

　　在托克托县第一中学，学校邀请内蒙古艺术剧院京剧团的老师们现场为老师和同学们带来了一场精彩的国粹盛宴。明伟家、孙啸峰等40多位艺术家表演了《挑滑车》、《贵妃醉酒》、《盗御马》、《时迁偷鸡》和《扈家庄》等剧目，表演过后，剧团老师向学生们细致讲解戏中的角色、服装、技巧等。“为了让学生更加深刻地感受和了解中化传统文化的传承，我校在落实“双减”工作中，把弘扬中华优秀传统文化与学生课后服务素质教育有效结合起来，让丰富的传统文化活动活跃“双减”后的校园生活，给孩子们一个良好的校园环境”托克托县第一中学校长王占刚说。

　　近年来，托克托县在推动学校课后服务进程上，从提升教师传统文化素养以及丰富学生业余生活等方面入手，根据实际情况通过作业辅导、球类、舞蹈、合唱、书画等活动丰富课余生活，让课后服务“减负不减质”，让学生对课后服务的兴趣更浓，参与度更高。截至目前，托克托县义务教育阶段学校近1.5万(14669)名学生参加了课后服务，参与率实现全覆盖，多措并举让孩子们扬帆逐梦，快乐启航，让孩子们真正体会到学习的快乐！

　　今后，托克托县教育局将继续以精准化管理为抓手，以课堂教学改革为主阵地，积极探索在“双减”背景下，通过特色活动，为学生拓展了兴趣爱好，不再以分数为主，把“学知识”和“育人”完美结合，使学校素质教育提质增效。(完)