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教育在线
托克托第三小学举办2018年“自主课堂”教学研讨会

2018年09月24日 18:43 来源:中新网内蒙古 编辑:张玮
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图为托克托县教育局副局长曹霞主持活动。

图为托克托县双河镇第三小学校长白娜致辞。

图为同学们的安塞腰鼓表演。

图为在校学生与老校友共同回忆童年。

图为“自主课堂”现场。

中新网内蒙古新闻9月23日电 (记者 张玮)23日,托克托县双河镇第三小学2018年“自主课堂”教学研讨会系列活动在内蒙古自治区呼和浩特市托克托县举办,数千名师生与家长共同拾起童年的回忆,充分发挥想象力和自主学习能力,上了一堂别开生面的课。

自主课堂是相对于旧课堂而言的,面对新课程富有“动感”的课堂,显然不能依然沿用陈旧的教学秩序观来分析评判,而是需要新的秩序观。通过驱动学习 (激发学生参与 )交流学习(学生学会参与)评议提升(学生自我评价) 反思拓展(学生自我认知)等四个环节,每位教师可以根据学科实际、课型特点灵活运用教学基本模式。

活动当天,该校学生通过鼓号队演奏、安塞腰鼓、千人葫芦丝等精彩纷呈的文艺演出;踢毽子、跳皮筋、跳房子、谈杏核等“童年的回忆”;以及语文、英语、数学等生动课堂的展示,诠释了“自主课堂”的内涵,并让学生在快乐中学习、在学习中玩耍。

2018年恰逢该校50岁生日,活动期间又正值中秋小长假,许多历届老校友、老教师回到学校参加活动,并回忆起儿时的校园。

2002届毕业生杨杰告诉记者:“这所学校给予我的不仅是知识,更多的是成长。它培养了我许多课外技能,也让我结识了毕生的伙伴,而老师们活泼生动的课内外活动正是提升我们学习兴趣的重要一环。”

托克托第三小学校长白娜表示,小学教育是为孩子们一生成长发展奠基的基础教育,少有惊天动地的豪言壮语,更多的是春风化雨、润物无声的言传身教。如今,构建学校新的发展蓝图,“自主探究式课堂教学模式”的实践,为三小的课堂教学带来新的活力,使每一位学生成为课堂的主人。

据悉,托克托县双河镇第三小学(原南坪小学)始建于1968年,现有教学班24个,在校生1244人,专任教师64人,专任教师学历达标率100%2016年新建多功能教学楼,楼内配置了图书馆、电子阅览室、科学实验室、音乐教室、舞蹈室、美术室、心理辅导室等。(完)

 

 


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